ابرارین

۲۰ مطلب با موضوع «دیگران» ثبت شده است

«نهضت تولید علم»؛

بیانات در جمع رؤساى دانشگاهها، مؤسسات آموزش عالى و مراکز تحقیقاتى‌، 23 مردادماه 1385. بخش‌هایی از پادکست:

 «مسئله‌‌ى بعدی، مسئله‌ی نهضت تولید علم است، که ما از شش هفت سال قبل از این، این قضیه را گفتیم، مطرح کردیم و دنبال کردیم. خوب، حالا بعضى از بحثهاى پیرامون این مسئله، حقیقتاً وقت تلف کردن و خود را مشغول کردن است، که: حالا اصلاً تولید علم معنایش چیست؟ آیا علم تولید کردنى است؟ آیا کشف کردنى است؟ ما به یاد آن جمعى مى‌‌افتیم که راجع به مسأله‌‌ى سینما بحث می کردند و پیش یک نفرى رفتند تا از او نظر بخواهند. ایشان گفته بود: حالا ببینیم آیا سى‌‌نِماست یا سى‌‌نَماست یا سى‌‌نُماست؟! اول این را حل کنیم!؛ حالا کشف کردنى است، تولید کردنى است، تحقیق کردنى است؛ هر چه هست، مقصود معلوم است. ما مى‌‌گوییم پایه‌‌ى فناوری‌هاى پیشرفته و رشد تمدن مادى، تمدن مرتبط با مسائل زندگى، دانش است؛ اگر بخواهید این دانش را از دیگران بگیرید و خودتان مصرف‌‌کننده باشید، به هیچ جا نخواهید رسید. باید این دانش در داخل برویَد.»


۱ نظر ۳۰ مرداد ۹۰ ، ۰۳:۰۹
شهادت

۱ نظر ۲۸ مرداد ۹۰ ، ۱۴:۱۷
شهادت

۰ نظر ۲۸ مرداد ۹۰ ، ۱۴:۱۶
شهادت
«وضعیت علوم انسانی»؛

بیانات در جمع طلاب قم، 29 مهرماه 1389. بخش‌هایی از پادکست:

«اینکه بنده درباره‌ى علوم انسانى در دانشگاه‌ها و خطر این دانشهاى ذاتاً مسموم هشدار دادم - هم به دانشگاه‌ها، هم به مسئولان - به خاطر همین است. این علوم انسانى‌اى که امروز را‌یج است، محتواهائى دارد که ماهیتاً معارض و مخالف با حرکت اسلامى و نظام اسلامى است؛ متکى بر جهان‌بینى دیگرى است؛ حرف دیگرى دارد، هدف دیگرى دارد. وقتى اینها رایج شد، مدیران بر اساس آنها تربیت می‌شوند؛ همین مدیران مى‌آیند در رأس دانشگاه، در رأس اقتصاد کشور، در رأس مسائل سیاسى داخلى، خارجى، امنیت، غیره و غیره قرار می‌گیرند. حوزه‌هاى علمیه و علماى دین پشتوانه‌هائى هستند که موظفند نظریات اسلامى را در این زمینه از متون الهى بیرون بکشند، مشخص کنند، آنها را در اختیار بگذارند، براى برنامه‌ریزى، براى زمینه‌سازى‌هاى گوناگون.»


۱ نظر ۲۶ مرداد ۹۰ ، ۱۳:۰۱
شهادت
«ته صف نایستیم»

؛ بیانات در جمع نخبگان علمی، 14 مهرماه 1389. بخش‌هایی از پادکست:

«براى این هدف کار کنید، علم را براى این فرا بگیرید، دنبال این باشید - این لازم است - والّا اگر روشى که علم‌آموزان و صاحبان علم در دنیا در این دویست سال سیصد سال دنبال کردند، ما هم ته صف آنها بایستیم، راهى که آنها رفتند، ما هم همان راه را برویم، این که هنرى نیست؛ این که هدفى نیست که انسان از جان خودش براى آن مایه بگذارد. ما بایستى راه جدیدى را باز کنیم. راه جدید این است که یک ملتى با دارا بودن ابزار علم و اقتدار علمى - که همه چیز دیگر را به دنبال خودش مى‌آورد - انگیزه‌هاى الهى و ارزشهاى الهى و اخلاق الهى را در دنیا عَلم کند و پرچمش را برافرازد. این، آن توقعى است که ما از شما داریم.....»

۰ نظر ۲۵ مرداد ۹۰ ، ۱۶:۵۴
شهادت
«تفکر ترجمه‌ای»

؛ بیانات در جمع دانشجویان دانشگاه امیرکبیر، 9 اسفندماه 1379. بخش‌هایی از پادکست:

«یک کشور گاهى به تفکّر و ذائقه ترجمه‌‌اى دچار مى‌شود. فکر هم که مى‌کند، ترجمه‌‌اى فکر مى‌‌کند و فرآورده‌‌هاى فکرى دیگران را مى‌گیرد. البته نه فرآورده‌‌هاى دست اوّل؛ فرآورده‌‌هاى دست دوم، نسخ شده، دستمالى شده و از میدان خارج شده‌‌اى را که آنها براى یک کشور و یک ملت لازم مى‌‌دانند و از راه تبلیغاتى به آن ملت تزریق مى‌‌کنند و به عنوان فکر نو با آن ملت در میان مى‌‌گذارند. این براى یک ملت از هر مصیبتى بزرگتر و سخت‌‌تر است....»



۱ نظر ۲۳ مرداد ۹۰ ، ۲۰:۰۸
شهادت
«بنای مستقل»؛

بیانات در جمع دانشجویان دانشگاه امام صادق(ع)، 29 دی‌ماه 1384. بخش‌هایی از پادکست:

 «مثلاً چند تا فکر داراى اقتدار علمى، در یک نقطه‌ى دنیا به یک نتیجه‌اى رسیده‌اند، این معنایش این نیست که هر آنچه که آنها فهمیده‌اند، درست است! شما به مبانى خودتان نگاه کنید؛ ما تاریخ، فلسفه، فلسفه‌ى دین، هنر و ادبیات، و بسیارى از علوم انسانى دیگرى که دیگران حتى آنها را ساخته‌اند و به صورت یک علم در آورده‌اند - یعنى یک بناى علمى به آن داده‌اند - مواد آن در فرهنگ و میراث علمى، فرهنگى و دینى خود ما وجود دارد. باید یک بناى این‌چنینى و مستقل بسازیم.»

۲ نظر ۲۳ مرداد ۹۰ ، ۱۶:۴۸
شهادت
پادکست سوم: «نوآوری‌های خودی»؛ بیانات در جمع دانشجویان و اساتید دانشگاه صنعتی امیرکبیر، 9 اسفندماه 1379. بخش‌هایی از پادکست:
 «ما اگر علم نداشته باشیم، اقتصادمان، صنعتمان، حتى مدیریّت و مسائل اجتماعیمان عقب خواهد ماند. امروز کسانى که بر دنیا خدایى مى‌کنند؛ آن دستهاى مرموزى که اختیار منابع عظیم انسانى و مادّى دنیا را در دست گرفته‌اند و همه اقیانوس ها و همه تنگه‌هاى حسّاس دریایى زیر چشمشان است و هرجا مى‌خواهند دخالت مى‌کنند، با ابراز علم بود که توانستند بشریت را به این خاکستر بنشانند! لذا براى مقابله با کار آنها، علم لازم است... تا کسانى که اهل کار و تلاش هستند، با پیشنهادها و با قالبها و نوآوریهاى علمىِ خودى بتوانند بناى حقیقى یک جامعه آباد و عادلانه مبتنى بر تفکّرات و ارزشهاى اسلامى را بالا ببرند. امروز کشور ما از دانشگاه این را مى‌خواهد. »

۰ نظر ۲۱ مرداد ۹۰ ، ۱۳:۳۴
شهادت
پادکست دوم: «چو دزدی با چراغ آید!»؛ بیانات در دیدار دانشجویان، 10 آبان‌ماه 1383. بخش‌هایی از پادکست:
 «عزیزان من! به علم اهمیت دهید. کلید اصلى باز کردن قفلهاى گوناگون، اهمیت دادن به علم است. البته در کنار آن، این امر بدیهى را هم باید در نظر داشته باشید که علم و عالم همان‌قدر که مى‌توانند مفید باشند، مى‌توانند مضر هم باشند؛ «چو دزدى با چراغ آید گزیده‌تر برد کالا». اگر کسى که علم در وجود او هست، تقوا و پرهیزگارى و امانت و صداقت در او نباشد، مى‌تواند موجود مضرى باشد؛ مى‌تواند علیه کشور و مصالح کشور، علم خودش را مورد استفاده قرار دهد.»

۰ نظر ۲۱ مرداد ۹۰ ، ۱۳:۳۳
شهادت
پادکست اول: «علم، قدرت است»؛ بیانات در دیدار اساتید دانشگاه تهران، 13 بهمن‌ماه 1388. بخش‌هایی از پادکست:
 «این علم یک وقت منتهى به یک فناورى خواهد شد، یک وقت هم نخواهد شد. خود دانش مایه‌ى اقتدار است؛ ثروت‌آفرین است؛ قدرت نظامى‌آفرین است؛ قدرت سیاسى‌آفرین است. یک روایتى هست که میفرماید: «العلم سلطان» - علم، قدرت است - «من وجده صال به و من لم یجده صیل علیه».(نهج‌البلاغه) یعنى مسئله، دو طرف دارد: اگر علم داشتید، میتوانید سخن برتر را بگوئید، دست برتر را داشته باشید - «صال» یعنى این - اگر نداشتید، حالت میانه ندارد؛ «صیل علیه». پس کسى که علم دارد، او دست برتر را بر روى شما خواهد داشت؛ در مقدرات شما دخالت میکند؛ در سرنوشت شما دخالت میکند. گنجینه‌ى معارف اسلامى پر است از این حرفها. یکى هم ایمان است؛..»

۲ نظر ۱۹ مرداد ۹۰ ، ۱۸:۵۷
شهادت